  |
|||
|
|||
|
|
86. KADETTIKURSSIN ILMATORJUNTALINJA VALMISTUI 86. Kadettikurssin ilmatorjuntalinjan aselajijakson päätöstilaisuutta juhlittiin 30.4.2003 Ilmatorjuntakoululla. Tilaisuutta oli saapunut juhlistamaan runsas osanotto niin aselajin johtoa, omaisia kuin kurssin kouluttajiakin. Kurssin priimuksena palkittiin kadettikersantti Iisko Lehto, jolle luovutettiin myös eversti Niilo A.A. Simojoen kunniamiekka. Kiitettävästä opintomenestyksestä palkittiin myös kadettialikersantti Petri Heinäaro, kadettialikersantti Matti Koskinen, kadettialikersantti Max Rostedt sekä kadetti Pasi Aro. Ilmavoimien muistoesineellä palkittiin kadetti Pasi Aro.
HANGOSTA NUORGAMIIN... Kadettiajan tärkein vaihe, eli aselajiopinnot ovat nyt takanapäin. Ilmatorjuntakoululla saatu koulutus on muovannut linjastamme omannäköisemme jatkon kurssien pitkään ketjuun. Olemme oppineet koulun aikana paljon ja samalla luoneet itsellemme hyvät edellytykset itsemme kehittämiselle työelämässä. Jokaisella meistä oli omat odotuksensa aselajijaksosta ennen Ilmatorjuntakoululle tuloa. Myös lähtökohdat olivat erilaiset. Osa oli suorittanut varusmiespalveluksensa ilmatorjunta-aselajissa, mutta toisille ilmatorjunnan valitseminen oli osin “hyppäys tuntemattomaan”. Kaikki ovat kuitenkin olleet tyytyväisiä tekemäänsä valintaan. Opetuksemme Ilmatorjuntakoululla oli jaettu kolmen oppiaineeseen: sotilaspedagogiikkaan, ilmatorjuntaoppiin sekä taktiikkaan. Sotilaspedagogiikka käsitti lähinnä kaiken kalustokoulutuksen. Ilmatorjuntaopissa opiskeltiin ilma-aseen toimintaa niin omalta kuin vihollisenkin kannalta sekä eri ilmatorjuntayksiköiden taistelutekniikkaa. Lisäksi tutustuttiin maassamme käytössä oleviin ilmatorjunta-asejärjestelmiin sekä niiden käyttöperiaatteisiin. Taktiikan opetuksessa painopiste oli luonnollisesti ilmatorjuntajoukkojen ryhmittämisessä, mutta tilanteet oli aina sidottu myös pintavihollisen toimintaan. Taktiikan opetuksessa otettiin uusi askel, kun siirryimme Santahaminan aikaisesta pataljoonatason taktiikasta prikaatin raameihin. Koulutus sisälsi melko paljon tutustumista Suomen eri kolkkiin sekä kaikkien puolustushaarojen toimintaan. Kaikki tämä on myöhempää tulevaisuutta ajatellen erityisen arvokasta. Opiskelutahti oli aselajijakson aikana hyvin tiivis, joten hommia sai tehdä ihan tosissaan. Lisäksi - kun vielä “tutkielmapeikko” painoi hartioita. Lopputulos oli opiskelijan kannalta mielestämme todella hyvä. Jokainen oli kasvanut osaltaan niin ihmisenä, sotilaana kuin tutkijanakin. Ilmatorjuntakoulun henkilökunta on varmasti tehnyt parhaansa meidän eteemme, ja olemme tästä kiitollisia. Opiskelijoiden ja opettajien välillä on vallinnut hyvä ja innostava ilmapiiri, joka on edistänyt oppimistamme. Suurin kiitos kuuluu ilman muuta kurssimme johtajalle, kapteeni Mano Nokelaiselle, jonka henkilökohtainen panos, kova vaatimustaso ja hyvät ohjeet ovat koko ajan olleet leimaa antavia koulutuksemme edistyessä. Jokainen kouluttaja on antanut meille yhden roolimallin siitä, kuinka asioita voidaan hoitaa. Jokaisesta kun vain osaisi poimia parhaat puolet, niin saisi varmasti aikaan melkoisen, rautaisen sotilaan. Tärkeimpiä asioita tulevaisuutta ajatellen on se yhdessä vietetty aika, jonka kurssimme on Ilmatorjuntakoululla viettänyt. Nyt voi todella sanoa, että tunnemme toisemme. Joskus jopa puuduttavalta tuntunut samojen naamojen katselu on aiheuttanut sen, että jo kaverin äänenpainosta ja eleistä pystyy sanomaan, mitä hän mistäkin asiasta ajattelee. Jokaisessa meissä on niin hyviä kuin huonojakin ominaisuuksia. Kadettikoulun jälkeen nämä ominaisuudet pystyy tunnistamaan niin itsestään kuin kavereistaankin. On epätodennäköistä, että kukaan olisi pystynyt piilottelemaan mitään suurempia “luurankoja” omassa kaapissaan. Kovasti on myös maltti lisääntynyt itse kullakin, sillä kyllä yksilö on aina jotain tyhmää tehdessään saanut osakseen kurssiveljien “hienostunutta” naljailua. Saamiemme oppien pohjalta olemme aloittaneet kesäkuussa työt. Odotukset tulevaisuuden suhteen ovat korkealla. Toivottavasti jokaisella on edessään hyvä ja itseään miellyttävä upseerin ura. Seuraavassa kadettien mietteitä opinnoista Ilmatorjuntakoululla. |
||
    |
|||
